00.【Y】从blueink下载过东西

01.【N】看过校园风采大赛、

02.【Y】在旧水和新水都上过自习

03.【Y】手里至今还保存着机器猫

04.【Y】吃过翅香园

05.【Y】重修过水平一

06.【N】上过六教的天台

07.【Y】为图书馆交过两位数的罚款

08.【N】丢过自行车

09.【N】在两家以上的泊星地喝过咖啡

10.【N】看过新年电影

11.【N】拍过有银杏的照片

12.【N】买过《现代生物学导论》

13.【Y】参加过至少5种球类运动

14.【Y】排过桃李or15食堂的麻辣烫

15.【Y】在新水和旧水均有ID

16.【Y】联机打过游戏

17.【Y】参加过联谊舞会

18.【N】在校内见过梅花鹿

19.【Y】看过艺术团的专场演出

20.【Y】参加过有名无实的社团 

21.【N】和同性打过架和异性没打过

22.【N】夜晚在水木清华被蚊子咬过

23.【Y】yy过学姐/学长

24.【N】分得清创新、创业和立业那仨楼

25.【Y】拆过台式机

26.【Y】在游泳馆游过晚场

27.【N】被反锁在屋里

28.【N】和至少一个食堂师傅比较熟

29.【N】看过马杯单项决赛
30.【Y】看过画展，美院一楼的也算

31.【Y】在主楼后厅听报告

32.【Y】光脚踩过西操或紫操

33.【Y】在照澜院吃过饭

34.【Y】知道从东北门到C楼的机动车路线

35.【N】从门缝窥视过毛主席曾经游泳的池子

36.【Y】在四教上过机

37.【Y】进去过工字厅

38.【Y】手机里存了清青系列至少一种的外卖电话

39.【Y】夜宵吃煎饼

40.【Y】洗澡忘带东西

41.【Y】期待过白色情人节

42.【Y】有一个价格过百的鼠标

43.【Y】天黑后去跑步

44.【Y】玩杀人最后幸存

45.【Y】坐在教室第一排听课

46.【Y】睡过别人的寝室

47.【N】捐过衣服

48.【N】知道建环的实验室位置

49.【Y】运动受过伤

50.【N】有认识的人在协和

51.【Y】绝不在附中同学下课时间去万人

52.【N】看到过孔雀开屏

53.【Y】团雪球

54.【Y】选过SRT

55.【N】在地质之角捡起过石头

56.【Y】在五道口电影院看过电影

57.【Y】洗漱后落下东西在水房

58.【N】在校医院拿到过阿莫西林

59.【Y】东阶和西阶都进去过

60.【Y】知道哪几个是四大建筑

61.【N】尝试选钢琴课或小提琴课

62.【Y】有一段时间习惯在应急灯下学习

63.【Y】单身时间多于非单身

64.【Y】上课打盹

65.【N】错过正常注册时间

66.【Y】同情过兄弟院校的伙食

67.【N】见过胡凯真人

68.【Y】在网上看小说

69.【Y】平均每学期至少吃一次自助

70.【N】脱口而出数学和物理哪个在东侧

71.【Y】拔下其它海报上的图钉给自己的用上

72.【Y】喜欢吃万三的抛饼

73.【N】确定哪一个才是“荷塘月色”的荷塘

74.【Y】用远小于日常的字体的抄写A4纸以备半开卷考试

75.【Y】复印整本的书

76.【Y】用过宿舍楼道的微波炉

77.【Y】基本上了解棒垒球的规则

78.【Y】看过学生节

79.【N】坚持看完了04年奥运的女排决赛

80.【Y】认识某位校园歌手大赛的选手

81.【N】在大二时不会考虑本科毕业直接工作

82.【Y】始终对IBM有偏爱

83.【Y】有蓝氏的文化衫

84.【Y】穿最多的是运动鞋

85.【Y】不知道现任校会主席的名字

86.【Y】做过实验或作过试验品

87.【Y】在雨中骑自行车

88.【N】会编程完成基本的逻辑运算

89.【Y】在女生节/男生节收到礼物

90.【Y】喝酒但不抽烟

91.【Y】没修过双学位

92.【Y】对院士有点盲目崇拜

93.【N】献过血

94.【Y】报过北京马拉松

95.【Y】和辅导员单独谈话

96.【Y】在比赛中获胜

97.【Y】遇到了一生的好朋友

98.【Y】真的打算“为祖国健康工作50年”

99.【Y】计划要贯彻“自强不息 厚德载物”

转自哪里不知道，不过是妈妈邮件里的。大家共享.

1.知书达礼——你知道书本知识是不够的还要学会送礼。

2.度日如年——日子非常好过，每天像过年一样。

3.杯水车薪——每天到办公室喝喝茶，月底拿到可以买一辆车的工资。

4.知足常乐——知道有人请自己洗脚，心里就感到快乐。

5.见异思迁——看见漂亮的异性，就想搬到他（她）那里去住。

6.语重心长——别人话讲得重了，心里怀恨很长时间。

7.有机可乘——出门考察有飞机可以乘坐。

8.不学无术——不要白费功夫学那些不实用的东西。

9.夫唱妇随——丈夫进歌厅，妻子跟踪尾随。

10.重男轻女——男人干重活，女人干轻活。

11.别开生面——不要和不认识的人开玩笑。

12.饱食终日——有足够的粮食，可以吃到临死的那一天。

13.不劳而获——《继承法》的主要内容。

14.孟女三迁——阿孟结婚的时候，她母亲只给她三千元人民币。

VBA中引用的方法，是地址还是赋值，一直比较模糊。特别是对用户的class再创建collection的时候。如下列程序

Class Modules 中创建 Class1，包含下面变量

Public iNumber As Integer

比较如下Sub中三个collection的结果

Sub MainClass()
    Dim i As Integer
    i = 0
    Dim MyClasses1 As New Collection
    Dim myClass1 As New Class1
    For i = 1 To 10
        myClass1.iNumber = i
        MyClasses1.Add myClass1 '没有对myClass1做其它操作
    Next i
    Dim MyClasses2 As New Collection
    Dim myClass2 As New Class1
    For i = 1 To 10
        myClass2.iNumber = i
        MyClasses2.Add myClass2
        Set myClass2 = Nothing　'从新定义了myClass2
    Next i
   Dim MyClasses3 As New Collection
    For i = 1 To 10
        MyClasses3.Add i
    Next i
End Sub

运行时，在End Sub加上Break，结果比较MyClasses1的项目中所有变量都是10了，因为其项目是指向myClass1的。而MyClasses2是一个自然数列。

就是说，Set myClass2 = Nothing 不会改变MyClasses2中的项目。而如果在之前调用 myClass2.iNumber = 5 就会改变MyClasses2的值。

这样是不是可以认为 Collection 的 add 命令是地址引用，但是因为对myClass2从新定义后，就改变了它的物理地址，也就是断开了myClass2 和原先物理地址的联系，但是并不是改变原先物理地址的内容，因此再赋值的时候不会改变已经add进Collection的对象。这么理解对么？